Conociendo el Evangelio Según san Marcos

 

CURSO BÍBLICO: CONOCIENDO EL EVANGELIO SEGÚN SAN MARCOS

Presentación

Este curso propone un estudio sistemático del Evangelio según san Marcos mediante la lectura, el análisis y la interpretación del texto verso a verso. Partiremos de su contexto histórico, social, cultural y religioso, así como de sus características literarias, para comprender cómo el autor sagrado organiza y desarrolla su relato sobre Jesús de Nazaret.

A lo largo del recorrido, examinaremos los principales temas teológicos del Evangelio, la identidad de Jesús, la proclamación del Reino de Dios, la formación de los discípulos y el significado de la cruz y la resurrección. Prestaremos especial atención a las alusiones, referencias y relaciones con el Antiguo Testamento cuando estén fundamentadas en el texto.

Mediante los métodos histórico-crítico, exegético y hermenéutico, buscaremos comprender el sentido del relato en su contexto original, reconocer la intención teológica del evangelista y explorar la relevancia de su mensaje para la vida cristiana actual. Así, el estudio no se limitará a conocer los acontecimientos narrados, sino que nos permitirá profundizar en la pregunta que atraviesa todo el Evangelio: ¿Quién es Jesús y qué significa seguirlo?

 

Objetivo general

Comprender e interpretar el Evangelio según san Marcos desde una perspectiva histórica, literaria, exegética y teológica, mediante el análisis verso a verso de su relato, para reconocer su presentación de Jesús y del Reino de Dios, comprender las exigencias del discipulado y descubrir la vigencia de su mensaje en la vida cristiana.

 

Índice académico del curso

Módulo I. Conociendo al evangelista

1.      ¿Quién fue Marcos? Su identidad y los datos que encontramos en el Nuevo Testamento.

2.      Marcos y su relación con Pedro, Pablo y Bernabé.

3.      La tradición de la Iglesia primitiva sobre el origen del segundo Evangelio.

4.      Autoría: tradición eclesial, evidencias internas e investigación crítica.

5.      La comunidad cristiana para la cual se escribió el Evangelio.

En este módulo distinguiremos entre los datos bíblicos, la tradición patrística y las hipótesis académicas. El Evangelio no identifica expresamente a su autor dentro del relato; la atribución a Marcos procede de la tradición antigua.

Módulo II. Conociendo el Evangelio según San Marcos

6.      ¿Qué significa la palabra Evangelio? Su significado histórico y teológico.

7.      Fecha, lugar de composición y destinatarios: las principales hipótesis.

8.      El mundo de Jesús: Palestina bajo el Imperio romano.

9.      Galilea, Judea, Jerusalén y el templo: geografía e historia.

10.  La sociedad judía del siglo I: grupos religiosos, autoridades y vida cotidiana.

11.  El griego del Nuevo Testamento, las expresiones arameas y su importancia.

12.  Estructura literaria del Evangelio: sus grandes secciones.

13.  Jesús, Hijo de Dios, Mesías e Hijo del hombre.

14.  El Reino de Dios, los milagros, las parábolas y el discipulado.

15.  El secreto mesiánico, la incomprensión de los discípulos y el camino de la cruz.

16.  Marcos y los otros evangelistas: semejanzas, diferencias y relaciones sinópticas.

17.  El Antiguo Testamento en Marcos: profecías, citas, alusiones, símbolos y personajes.

18.  La pasión, la muerte y la resurrección: centro del mensaje evangélico.

19.  La conclusión de Marcos y el problema textual de Mc 16,9-20.

La estructura del curso tomará como referencia las divisiones literarias propuestas por los estudios bíblicos, sin presentarlas como la única organización posible.

Módulo III. Lectura, análisis y exégesis verso a verso

Esta será la parte central del curso. Recorreremos los 16 capítulos, respetando el orden del relato y agrupando los versículos según las unidades literarias y temáticas. No se tratará de leer rápidamente, sino de estudiar cada pasaje con profundidad.

Unidad 1. Preparación y comienzo de la misión

Marcos 1,1–3,35

·         El título y el anuncio de la Buena Noticia.

·         Juan el Bautista, el bautismo y las tentaciones de Jesús.

·         La proclamación del Reino y la llamada de los primeros discípulos.

·         Enseñanzas, exorcismos, curaciones y controversias.

·         El perdón de los pecados, el sábado y la elección de los Doce.

Clave bíblica: Isaías, Malaquías, el desierto, el Éxodo y la autoridad de Jesús.

Unidad 2. El misterio del Reino de Dios

Marcos 4,1–6,29

·         Las parábolas del sembrador, la lámpara y la semilla.

·         Jesús calma la tempestad.

·         El endemoniado de Gerasa, la mujer enferma y la hija de Jairo.

·         El rechazo en Nazaret y el envío de los Doce.

·         Juan el Bautista y el conflicto con Herodes.

Clave bíblica: las imágenes agrícolas, el poder sobre el caos, la fe y la misión profética.

Unidad 3. El pan, la fe y la identidad de Jesús

Marcos 6,30–8,30

·         La primera multiplicación de los panes.

·         Jesús camina sobre el mar.

·         Lo puro y lo impuro.

·         La mujer sirofenicia y la apertura a los pueblos.

·         Curaciones, segunda multiplicación y controversias.

·         El ciego de Betsaida y la confesión de Pedro.

Clave bíblica: el maná, el alimento en el desierto, la misericordia y la apertura a los gentiles.

Unidad 4. El camino del discípulo

Marcos 8,31–10,52

·         Los tres anuncios de la pasión.

·         La transfiguración y la presencia de Moisés y Elías.

·         El servicio, la humildad y la acogida de los pequeños.

·         La enseñanza sobre el matrimonio, las riquezas y el seguimiento.

·         El servicio frente al poder.

·         La curación de Bartimeo.

Clave bíblica: Moisés, Elías, el Siervo sufriente y el significado de seguir a Jesús.

Unidad 5. Jesús en Jerusalén y el templo

Marcos 11,1–13,37

·         La entrada en Jerusalén.

·         La higuera y la purificación del templo.

·         Las controversias con las autoridades.

·         La parábola de los viñadores homicidas.

·         El mandamiento del amor y las enseñanzas sobre el templo.

·         El discurso escatológico y la llamada a permanecer vigilantes.

Clave bíblica: los profetas, el templo, la viña de Israel y la esperanza escatológica.

Unidad 6. Pasión, muerte y anuncio de la resurrección

Marcos 14,1–16,20

·         La unción en Betania y la última cena.

·         Getsemaní, el arresto y el proceso.

·         Pedro y sus negaciones.

·         Pilato, la crucifixión y la muerte de Jesús.

·         La sepultura y el sepulcro vacío.

·         El final breve de Marcos y el final largo (16,9-20).

Clave bíblica: la Pascua, el sacrificio, el justo sufriente, el Salmo 22 y la esperanza de la resurrección.

Módulo IV. Metodología para estudiar cada pasaje

En cada encuentro aplicaremos una metodología común, para que los estudiantes aprendan a investigar el texto por sí mismos.

1.      Lectura y delimitación: leer el pasaje, identificar sus versículos y reconocer la unidad literaria.

2.      Crítica textual: revisar variantes importantes de los manuscritos cuando existan y afecten la interpretación.

3.      Análisis histórico: estudiar el contexto político, social, religioso y cultural. (Curso Introducción a los Santos Evangelios)

4.      Análisis literario: identificar género, estructura, personajes, repeticiones, contrastes, palabras clave y recursos narrativos.

5.      Análisis lingüístico: estudiar términos relevantes del griego y expresiones arameas, con pronunciación y significado cuando aporten al texto.

6.      Exégesis verso a verso: explicar el sentido de cada versículo dentro de su contexto y de la intención narrativa del evangelista.

7.      Relación con el Antiguo Testamento: reconocer citas explícitas, alusiones, paralelos, tipologías y ecos bíblicos, sin forzar semejanzas.

8.      Lectura teológica y patrística: examinar la cristología, el Reino, el discipulado y, cuando sea pertinente, la interpretación de los Padres de la Iglesia.

9.      Hermenéutica: establecer cómo el texto interpela a la Iglesia y a la vida cristiana actual, respetando su sentido original.

Módulo V. Trabajo académico final «Actividad no obligatoria destinada a los estudiantes interesados en profundizar en el tema».

El curso culminará con un trabajo de investigación bíblica que permita comprobar lo aprendido. Cada estudiante podrá escoger un pasaje de Marcos, previa aprobación del docente.

El trabajo contendrá:

1.      Título y delimitación del pasaje.

2.      Texto bíblico y traducción utilizada.

3.      Contexto histórico y cultural.

4.      Análisis crítico, literario y textual.

5.      Exégesis detallada de los versículos.

6.      Estudio de palabras griegas relevantes.

7.      Relación fundamentada con el Antiguo Testamento.

8.      Interpretación teológica y consulta de fuentes patrísticas pertinentes.

9.      Actualización hermenéutica y aplicación pastoral.

10.  Conclusiones y bibliografía bíblica y académica.

Criterio fundamental: no basta con encontrar una semejanza entre dos textos. El estudiante deberá demostrar la relación mediante elementos lingüísticos, literarios, históricos o teológicos verificables.

Enlace de Inscripción: Formulario de Inscripción